爸爸妈妈教养方法和自我接收程度对中职学生交际惊骇的影响

放大字体  缩小字体 2020-04-08 06:38:34  阅读:1388 作者:责任编辑NO。邓安翔0215

●交际惊骇又称交际焦虑,是指人们在交际场合中见的一种心情体会,其特点是对别人的点评感到剧烈的严峻和惊骇。当交际惊骇心情到达必定严峻程度时,如形成功用危害,将开展为交际恐怖症或交际焦虑妨碍(SAD)。

●从个别开展全程来看,个别在青春期体会到的交际惊骇水平最高。高交际惊骇的个别常常惧怕被人审视,一旦发现别人留意自己便不自然,不敢与人对视,不敢在公共场合讲演,故逃避交际,在极点景象下可导致交际阻隔;一起伴有自我点评低和惧怕批判,可有脸红、手抖、厌恶或尿急等症状,症状可开展到惊慌发作的程度。

●家庭是儿童最早触摸的社会环境,是个别心思健康开展的微环境,家庭的教养办法影响个别的自我接收水平及心情状况,如交际惊骇、郁闷等。

因而,本研讨选用结构方程模型构建了爸爸妈妈教养办法、自我接收与交际惊骇之间的途径联系。

办法以 1253 名中职学生为被试集体,选用简明交际惊骇量表(BSPS)、自我接收量表(SAQ)和爸爸妈妈教养办法量表(EMBU)进行横断面研讨。选用结构方程模型和 Bootstrap 法验证自我接收在爸爸妈妈教养办法与交际惊骇之间的中介效果。

成果

1、相关剖析成果发现,交际惊骇与爸爸妈妈教养办法中的爸爸妈妈赏罚、爸爸妈妈干与、爸爸妈妈回绝、父亲维护呈正相关,与爸爸妈妈亲温暖呈负相关,与爸爸妈妈偏心无相关性。这说明爸爸妈妈消沉的、不恰当的教养办法易使子女发作心情行为问题,如交际惊骇;而爸爸妈妈的温暖了解是心情问题的维护要素。

2、爸爸妈妈教养办法中的爸爸妈妈赏罚、爸爸妈妈干与、爸爸妈妈回绝、父亲维护与自我接收呈明显负相关,爸爸妈妈亲温暖与自我接收呈正相关;爸爸妈妈亲温暖、爸爸妈妈偏心与自我点评呈正相关,而母亲赏罚与自我点评呈负相关。相关剖析一起标明,交际惊骇与自我接收、自我点评呈明显负相关。

这说明,个别的自我接收和自我点评水平越高,其交际惊骇水平越低,反之亦然。这也一起验证了虽然男生在爸爸妈妈亲赏罚、父亲回绝等变量明显高于女生,但男生的自我接收水平高于女生,因而本研讨中男生交际惊骇水平明显低于女生。

3、Bootstrap 中介效应查验显现,中介贡献率为76.47%,即自我接收在家庭教养办法和交际惊骇间起彻底中介效果。即,个别常对自我的行为表现进行否定点评,易导致自我交际决心缺乏,然后发作交际惊骇心情。但假如个别自我接收水平相对较高,必定自己实在的感触并接收自己,将不会总是在交际场合臆测别人对自己的点评,也不会总因别人的心情信息而忧虑自己的行为表现,这将使交际惊骇水平相对下降。

因而,经过心思干涉,提高个别的自我接收水平,进行合理自我点评,提高自我意识,是缓解交际惊骇心情的有用办法。

4、研讨成果以为,爸爸妈妈消沉的教养办法将导致个别低水平的自我接收,惧怕被否定点评;他们特别希望得到爸爸妈妈及别人的必定,但是他们对得到别人必定性点评的希望感又低,因而使得他们面对交际情境的惊骇感增强。

中职学生正值青春期,是身心开展的重要阶段,他们与同龄的初、高中学生有不一样的生计方针,除了学习使命外,他们面对剧烈的工作竞赛。加之,此年龄段的青少年在自我意识、抱负我与实际我、自我同一性等方面易发作多样杂乱的心思问题,因而,中职学生的心思健康教育需给予积极关注,特别对自我接收等自我意识方面的问题给予评价和干涉,下降其心思行为问题的发作开展,使其顺利完成学习期向社会期的过渡。

作者:李振华 曹建琴 褚福柳 王海娜 王冰 苏红 宇虹

来历:神经疾病与精力卫生 2019 年 第 19 卷第 7 期

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